9月23日，刚刚从华东师范大学光电子专业毕业的杭州男生徐展阅将登上飞机，直飞英国伦敦。等待他的是在牛津大学塞德商学院一年的金融专业研究生课程。

　　牛津商学院是全球最年轻的商学院之一，但作为英语国家中最古老的大学，牛津大学却在过去的800多年里培养了无数世界级的商界领袖。在《金融时报》的全球MBA排名中，牛津商学院2003年排名第33名，2004年第26名，2005年第25名，2006年则跃居全球前20名。短短的十年之中，塞德商学院迅速跻身于全球一流的商学院，堪称奇迹。

　　牛津塞德商学院也是全球国际化最好的学校，国际学生占了89%，其中30%来自亚洲。今年，硕士研究生全球招生70人，徐展阅是其中之一。徐展阅说，他不知道今年会有多少中国学生入选。

　　徐展阅一开始写的“个人陈述”，被留学归来的老师批评得一无是处，在正式寄送申请前，他的“个人陈述”共修改了五次

　　申请过国外大学的人一般走的都是遍地撒网的路数。先参加考试，得到成绩后开始申请学校，再根据学校提供的要求，寄送个人资料。

　　见到徐展阅的第一个问题，便是大家都很关心的——牛津大学是如何选择学生的？它心目中理想的学生是怎样的？

　　徐展阅在纸上列了几大项目：语言成绩、研究生入学考试成绩、个人陈述、简历、老师的推荐信、本科成绩以及其他一些可供对方了解你学术能力的东西。“国外的学校与国内学校最大的差别在于，他们不仅仅看成绩，而是根据你提供的资料对你做一个综合评估，看你是否有在这个方向发展的愿望，以及是否还有挖掘的潜力。”

　　从申请学校到最后拿到通知书，整整花了半年。用他自己的话说，就是去适应一个完全不同的教育制度，慢慢摸索，慢慢成长。

　　这种摸索从“个人陈述”开始。

　　不少人看来，“个人陈述”就是用流水账的方式把自己的状况从小学到大学介绍一遍，“吹嘘”一下自己的优点，再蜻蜓点水地提一下缺点，最后表达对这个专业、这所学校的向往。徐展阅一开始也是这样写的，但拿给留学归来的老师看时，被老师批评得一无是处。

　　老师告诉他这样的个人陈述，人家肯定不会录取你的。“这样的东西毫无新意，大家都是这个套路，你能保证自己能脱颖而出么？”在正式寄送申请前，徐展阅光“个人陈述”前后就修改了五次。

　　最终寄出的“个人陈述”将个人素质摆在最前面，因为这是国外学校最看重的，然后简单讲述了一下自己过去的经历，对未来的打算，以及对金融专业的看法。“我在陈述的最后，除了写学校能给我提供什么，还写了我能为学校提供什么。”他说这是他在陈述里耍的一个小小“花招”。

　　向牛津大学快递出材料后，徐展阅的心总算放下了，但他没想到连最保险的快递也出了问题。申请截止日期前一天，学校发来邮件说快递还没收到

　　半年多的申请过程，一路走来，磕磕绊绊在所难免。

　　国外不少大学的报名都是先通过网上报名，交纳申请费，再在规定日期前寄送成绩单。向牛津大学快递出材料后，徐展阅的心总算放下了，但他没想到连最保险的快递也出了问题。

　　申请截止日期前一天，他正在上海福州路上逛书店，徐爸爸突然打来电话，说学校发来邮件了，说快递还没有收到，可能会耽误录取。他的头一下大了，马上赶回学校。

　　先去快递公司网站上查投送信息，发现已经寄送了。给快递公司打电话询问原因，结果是因为航班误点导致材料迟了五天，但已经投送到学校。然后，他给申请办公室发去邮件，说明情况。

　　第二天晚上，对方发回邮件，表示在截止日期当天已经收到材料，但来不及整理归档。因为当天早上录取委员会就已经开始评估了，为公平起见，他只能错过第一轮的录取。“商学院的录取是一批批的，越到后面竞争越激烈。”徐展阅说当时真的有点郁闷，因为问题并不是出在自己这儿。但他依然很有礼貌地给对方回了邮件，表示感谢。

　　出于慎重，牛津商学院对报考的学生都安排了面试，新加坡、日本这些国家都会有好几次集中面试的机会，而中国只来一次。第一轮录取被耽误了，也就耽误了在中国的唯一的一轮面试。

　　又等了一个月，他终于拿到了牛津大学的录取通知书。他共申请了13所学校，收到了4所学校的录取通知书，最终，他选择了牛津

　　校方发来邮件，要求他通过电话和面试官进行交流。他回邮件的时候，感谢的同时附上这样的一句话：“如果这个号码出现问题，是否能够再提供一个备用号码，方便我和面试官联系。”对方回复说：“你是迄今为止第一个这样问的人，很细心。一般情况下，这个电话号码是不会出问题的，但如果真的有问题，你可以拨打这个电话……”

　　这轮面试堪称压力面试，操着一口英国英语的老师，用四五倍于正常语速的速度进行发问。英语很好的他仍然要花很大力气去捕捉问题的关键词。有时候，老师问到专业问题时，会一再追问，直到他说明白为止。40分钟的面试，他握电话的手满是汗水。“其实，面试就是测试你的语言表达能力和逻辑思维能力，看看你是不是一块好料。”

　　面试最后，他问了老师一个问题：“你觉得中国学生有什么弱势，该做什么准备？”他说，这个问题其实是想让老师有的放矢地指点自己一下，以便能够提前有针对性地进行准备。

　　又等了一个月，他终于拿到了牛津大学的录取通知书。那本厚厚的活页夹里，除了一封欢迎信和详细的专业介绍，还有一本牛津旅游手册，介绍校园内的名胜古迹，还有暑假作业。他说，看了那份书单就知道这一年的学习压力真的会很大。“我们这个班级GMAT的平均分是730分，我只有710分，里面高手云集啊！”

　　他当时申请了13所学校，最后收到了4所学校提供的offer(录取通知书)。最终，他选择了牛津，他说他喜欢挑战压力。

　　1999年，才读初二的徐展阅入选了杭州日报中学生通讯社小记者。刚开始整整一个月，他写了很多篇稿子，但没有发出过一篇

　　琐碎的申请过程、繁复的测试以及漫长而焦心的等待。听他重复这些过程我都觉得头疼，很难想像一个22岁的男生是如何有耐心将问题一个个解决的。不过，其实不用问，我心里就有了答案。